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Singing together is fun!



The Artists

| 余华教授 | 杨鸿年教授 | Prof. Robert Leininger |




毕业于南京师范大学音乐学院、上海音乐学院作曲指挥系。师从于著名指挥大师杨鸿年(中央音乐学院)及马革顺教授(上海音乐学院)。援藏期间担任西藏大学艺术系声乐教员并兼任西藏拉萨市歌舞团声乐指导。现为江苏省南京文化艺术中心大型活动部导演及声乐副教授、中国合唱协会会员、江苏省南京音乐家协会理事、兼任中国金陵大学荣誉教授。

主要成果:
  1. 参与组织策划第一至第七届金陵合唱节并担任历次颁奖晚会导演及合唱指挥
  2. 参与策划和创作大型专题音乐节"圆梦在今朝"并获中国1997音乐电视大赛音乐大奖(排名第一)
  3. 2000年第六届中国艺术节在宁策划组织创作的大型广场歌舞"金陵风"(导演之一),荣获中国广电部星光大奖
  4. 2003年中国-日本两国人民悼念南京大屠杀遇难同胞纪念大会上担任全场合唱指挥(中央电视台播出)
  5. 2004年中国世界历史文化名城博览会闭幕式大型演出任导演之一及合唱指挥(中央电视台播出)
  6. 2006年中国文化部、教育部举办的首届中国少年儿童合唱节闭幕晚会中担任全场合唱指挥(中央电视台播出)
  7. 参与策划和创作大型少儿歌舞专场"童年四季""童年哆咪唆",先后获中国少儿电视"金童奖"大奖
  8. 编排、辅导童声独唱"竹山童谣"获第二届全国蒲公英奖节目金奖
  9. 创作编排大型对歌"挑情郎"获江苏省民歌大赛 一等奖
  10. 编排、辅导合唱"我有多少好妈妈"获第五届中国文化部群星奖
  11. 辅导歌手叶凡、李越胜、于青、赵玄、刘燕、黄丽珠等在全国历次声乐大赛中获金奖
  12. 攥写论文《辉煌中的倾斜》《浅谈继承与创新》在中国社会音乐研究会发行出版的论文集中发表,并获得优秀论文奖




中国著名指挥家、教育家、国际童声合唱及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会理事、全国文化系统先进工作者奖章获得者、中央音乐学院指挥系教授杨鸿年,指挥风格热情奔放、细腻入微、曲目范围广泛、表现力丰富。他独具一格的表演艺术以及他在训练合唱方面的技术与修养,深受国内外专家的一致钦佩,被国际上赞誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”。 鉴于杨鸿年教授的艺术成就,连续三届被各国指挥推举为国际童声合唱及表演艺术协会副主席。美国总统里根签署了赠予他所指导的少年合唱团以最高鉴赏证书,并获纽瓦克市荣誉市民奖章,日本大阪市政府及兵库县先后授予他金钥匙,以表彰他做出的贡献。 杨鸿年教授现任中国交响乐团附属少年及女子合唱团常任指挥及艺术指导、中央音乐学院青年合唱团指挥、中央歌剧院合唱团客席指挥,同时兼任昆明交响乐团艺术指导、上海乐团客席指挥及日本大阪青少年交响乐团客席指挥,经常应邀到各地指挥交响音乐会、室内乐音乐会、合唱音乐会,是中国在国际上甚有影响的合唱指挥家。他还经常应邀率领中国交响乐团附属少年及女子合唱团出国访问,他的足迹遍及美国、日本、新加坡、奥地利、澳大利亚、意大利、瑞典、俄罗斯、台湾、香港、澳门等国家和地区,所到之处无不掀起高潮。1996年8月,他所指导的少年及女子合唱团在意大利第44届“圭多 达莱佐”国际复调合唱比赛中一举获得四项大奖,打破了该比赛几十年来的历史记录。1997年任第五届国际童声合唱节节日合唱团总指挥。1999年5月他率领少年及女子合唱团赴莫斯科参加纪念普希金诞辰200周年国际艺术节,进行专场演出荣获唯一特别奖。1999年7月他指挥新疆师范大学合唱团赴意大利参加第38届“赛格希兹”国际合唱比赛,又荣获混声组第一名,女声组第一名,男声组第一名三项大奖,成为我国在国际合唱比赛中获奖最多的指挥。 2003年2月合唱团应美国合唱团指挥家协会的邀请,参加了该协会在纽约Carnegie Hall(卡内基音乐厅),Lincoln Center(林肯中心)和Riverside Church(河边大教堂)举行的2003年会的三场音乐会。合唱团在杨鸿年教授的指挥下的精彩演出令在场的9000名来自全美及世界各地的著名指挥家多次长时间起立鼓掌,演出取得了巨大的成功。




Mr. Leininger was a professor at Concordia University St. Paul, Minnesota in Fine Arts and Humanities teaching music history and theory as well as taught class and private piano for more than 35 years. He choirs for about 25 years during which time he conducted more than four-hundred public concerts in the U.S. and Canada.

In the last ten years or so he taught Interdisciplinary courses as well as studies in critical thinking. He was strongly involved in multicultural studies and counseling.

Chinese history has been a strong interest of his especially since his son has worked there and has a Chinese wife and two children. His interests have concentrated on the history of Christianity in China, especially since about 1900. He strive to learn the Chinese language, mostly on his own.

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